No mês passado, nessa mesma coluna do jornal Gazeta Valeparaibana, apresentei uma discussão sobre a não utilização do livro didático. Devo dizer que essa discussão rendeu muitos frutos, muitas opiniões e muitas críticas. O foco principal daquele artigo era o de problematizar o desperdício de dinheiro público com a não utilização dos livros didáticos. Muitos […]
MÉTODO CIENTÍFICO INDUTIVO Quais as características do método científico indutivo? Método científico indutivo é aquele que resulta de observações e experiências. Este método científico desenvolvido por John Locke está baseado na premissa em que primeiro parte-se do estudo particular para, depois, generalizar. Assim nessa vídeo-aula, vamos abordar um pouco sobre este assunto e recomendar […]
COMO FAZER RESENHA CRÍTICA E RESUMO Resenha e resumos, quais são suas diferenças? Como escrever? Para que servem? Neste rápido artigo vamos diferenciar o que é um resumo indicativo, o resumo informativo, o resumo indicativo/informativo e o resumo crítico, também chamado de resenha. No final do artigo você vai poder acompanhar o vídeo em […]
CURSOS GRATUITOS DO PROJETO NÓS NA SALA DE AULA Um ótimo projeto de formação continuada online aos professores da educação básica. A SOMOS Educação está com um ciclo de vários cursos gratuitos, online e com certificado, contribuindo com a formação continuada dos professores da Educação Básica. O objetivo geral desses cursos é disponibilizar aos professores temas e recursos considerados complexos […]
COMO ORGANIZAR UM DEBATE NA ESCOLA? A prática do debate em sala de aula sem dúvida é um recurso fantástico. As possibilidades de aprendizagem durante todo o processo da construção do debate só tem a acrescentar aos nossos alunos e para nós professores. O debate basicamente é o momento em que os alunos vão […]
POR QUE OS PROFESSORES NÃO UTILIZAM OS LIVROS DIDÁTICOS? O Brasil tem um dos (se não for o) maiores programas de distribuição de livros didáticos do mundo. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores, por meio da distribuição de coleções de livros didáticos de […]