GÊNERO NAS ESCOLAS: IDEOLOGIA OU IDENTIDADE? Discutir sobre gênero nas escolas não é tarefa fácil. É preciso desconstruir vários tabus e mitos. Via de regra, neste texto não é objetivo apresentar nenhum conceito científico sobre o tema. Esta discussão tratará de proposições sociológicas voltadas a uma urgência social: A necessidade de se discutir gênero […]
Método Dedutivo: Exemplos O Método dedutivo basicamente é o inverso do indutivo. Ou seja, neste método parte-se do geral para o específico através de premissas e do pensamento lógico. Neste vídeo apresentamos as principais características do método dedutivo. Um método utilizado com muito mais aplicação nas ciências físicas, já que basicamente se utiliza de […]
A AVALIAÇÃO E O ÊXITO ESCOLAR O que é avaliar? Será que a avaliação se resume a medir, comparar a uma tabela de acertos e erros? Rotular em satisfatório e insatisfatório? saber o quanto um aluno é capaz de ser um depósito de fórmulas e conceitos pré-definidos? Porque avaliar e para quê avaliar? Onde isso nos levará? Essas questões […]
MÉTODO DEDUTIVO: Exemplos de pesquisas Desculpe o transtorno… este artigo foi removido para este link: http://www.icguedes.pro.br/metodo-dedutivo/
VAI CAIR NA PROVA? Até bem pouco tempo essa frase era comum, ou melhor, ainda é comum entre os alunos perguntar ao professor se determinado assunto irá cair na prova. Tal questionamento ocorre independentemente de ciclo de ensino, desde o ensino fundamental I ao Ensino Superior (incluindo a pós-graduação). Mas, pensando especificamente na […]
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E O MEIO AMBIENTE: Uma reflexão sobre a inclusão da educação ambiental nos cursos de graduação em Pedagogia. Cecília Silva Coelho Ivan Claudio Guedes Este artigo traz a discussão sobre o ensino de disciplinas voltadas à Educação Ambiental em cursos de formação de professores em diferentes regiões do estado de São Paulo. […]