SOBRE O ENSINO DE AFRICANIDADES: NINGUÉM CONSEGUE ENSINAR O QUE NÃO SABE As africanidades Dia 25 de maio é celebrado o Dia Internacional da África. Um dia de reflexão sobre a independência dos povos africanos e uma grande comemoração sobre as africanidades. Neste mesmo dia, em 1963, foi criada a “Organização da Unidade Africana”, […]
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA MELHORAR O IDEB Talvez o sonho moderno de todo gestor público e de muitos diretores de escola seja o de bater os índices do IDEB. Vivemos uma guerra recente centrada na efervescência de elevar os indicadores de qualidade do país e presenciamos uma grande mobilização em torno da escola com o […]
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO FOI APROVADA: E AGORA JOSÉ? A reforma do Ensino Médio está ai. Conforme foi amplamente divulgado pela mídia, a reforma foi sancionada pelo presidente e deve entrar em vigor. Durante essa curta discussão, o governo se colocou “à disposição para ouvir a população”. Mentira! O projeto já estava pronto. No […]
MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO Metodologia da Pesquisa Nesta postagem vou discutir um pouco sobre o Materialismo Histórico Dialético. Aqui apresento um vídeo explicando sobre este conceito e, no final da postagem deixarei vários links com diferentes pesquisas que abordam este método. De antemão já digo que este vídeo não tem cunho político, dentro das discussões marxistas […]
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: 1400 horas A reforma do Ensino Médio trouxe a ampliação da jornada anual passando de 800 horas para 1400 horas. A princípio parece ser uma boa iniciativa. Mas, vamos detalhar melhor este assunto. A Medida Provisória 746/2016, que trouxe a reforma do Ensino Médio tem sido amplamente discutida nesta coluna. […]
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Conheça as tendências pedagógicas e identifique a concepção pedagógica da escola Conhecer com propriedade as tendências pedagógicas é fundamental para que o professor identifique a concepção pedagógica da escola. A concepção pedagógica da escola evidencia a visão de mundo e, consequentemente, a visão de escola e o que se espera da educação. […]