Atividade de Geografia: A TURMA DA MÔNICA EM VIAGEM PELA BR 174
Para trabalhar no ensino fundamental I e II
monica br 174: atividade de geografia
A atividade de geografia proposta tem como objetivo ampliar os conhecimentos básicos dos seus alunos em relação ao reconhecimento do território brasileiro e utilizar procedimentos básicos de leitura cartográfica.
Você pode dar inicio à atividade projetando a HQ em um datashow e realizar a leitura em conjunto, ou pode imprimir, dividir a turma em grupos e solicitar que façam a leitura e as atividades. De qualquer forma, independentemente da maneira com que você vai conduzir, lembre-se de que a leitura de História em Quadrinhos é fundamental para que o aluno articule a leitura de diferentes linguagens na construção de uma narrativa.
Também seria muito importante se você, após as atividades, realizasse uma discussão coletiva sobre a história. Sempre lembro que é importantíssimo deixar o aluno se expressar, apontar suas observações e expor sua opinião.
a) Em que região brasileira se passa a HQ?_________________________________________
b) A HQ abordou a dificuldade enfrentada pelos motoristas ao transitar pela BR 174. As obras também foram dificultadas em alguns momentos. Cite dois fatores, presentes na HQ, que foram responsáveis pelas dificuldades nas obras de construção das rodovias: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Localize, no mapa rodoviário abaixo, a BR 174. Recorra, sempre que necessário, às informações da HQ e responda as questões a seguir. (Você também pode utilizar um geoatlas).
A BR 174 liga duas capitais brasileiras. Quais são elas?
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A BR 174 localiza-se em dois hemisférios terrestres. Quais
são eles? O que define a divisão entre os dois?
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Podemos dizer que a BR 174 passa apenas pela Amazônia Legal Brasileira? Explique, citando os estados brasileiros por onde passa a BR 174.
Você poderia descrever por quais paisagens a Mônica percorreu durante a viagem pela rodovia 174? Poderia ilustrar com um desenho?
Responda: A rede viária do Brasil está distribuída de maneira homogênea ou está concentrada em algumas regiões? Explique. ______________________________________________________________________________
Prof. Dr. Ivan Claudio Guedes, Geógrafo e Pedagogo. Professor de Geografia na educação básica e Docente do curso de Pedagogia no Ensino Superior Coloca todo o seu conhecimento a disposição de alunos acadêmicos, pesquisadores, concursantes, professores, profissionais da educação e demais estudantes que necessitam ampliar seus conhecimentos escolares ou acadêmicos.
